Аннотация: В учебном пособии системно изложены общие вопросы: история развития и становления хирургии как комплекса научных дисциплин, включающих проблемы асептики и антисептики, учение о крови, показания к гемотрансфузии, основы анестезиологии и реаниматологии, особенности обследования больных хирургического профиля, подробно изложены интраоперационный период и послеоперационное ведение, виды хирургических вмешательств; заявленные в кодификаторе вопросы анатомии и физиологии представлены с целью формирования у обучающихся понимания роли и места хирургии в современной медицине; отдельно представлены термические поражения, травмы, хирургическая инфекция и её роль в развитии гнойно-воспалительных заболеваний, эволюция и современные представления об онкогенезе, диагностике и лечении опухолей; в отдельной лекции представлены пороки развития. Медицина глубоко социальна, в связи с этим автор позволил отступления/раз-мышления в отдельных главах, вовлекая в них будущих врачей, так как даже в эпоху клинических рекомендаций и жёсткого финансового контроля должно быть место для философских убеждений врача. Каждая глава дополнена вопросами для самоконтроля. Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе по специальности 31.05.01 "Лечебное дело".

Аннотация: В учебном пособии системно изложены общие вопросы: история развития и становления хирургии как комплекса научных дисциплин, включающих проблемы асептики и антисептики, учение о крови, показания к гемотрансфузии, основы анестезиологии и реаниматологии, особенности обследования больных хирургического профиля, подробно изложены интраоперационный период и послеоперационное ведение, виды хирургических вмешательств; заявленные в кодификаторе вопросы анатомии и физиологии представлены с целью формирования у обучающихся понимания роли и места хирургии в современной медицине; отдельно представлены термические поражения, травмы, хирургическая инфекция и ее роль в развитии гнойно-воспалительных заболеваний, эволюция и современные представления об онкогенезе, диагностике и лечении опухолей; в отдельной лекции представлены пороки развития. Медицина глубоко социальна, в связи с этим автор позволил отступления/размышления в отдельных главах, вовлекая в них будущих врачей, так как даже в эпоху клинических рекомендаций и жёсткого финансового контроля должно быть место для философских убеждений врача. Каждая глава дополнена вопросами для самоконтроля.Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе по специальности 31.05.01 "Лечебное дело"

Аннотация: В учебном пособии системно изложены общие вопросы: история развития и становления хирургии как комплекса научных дисциплин, включающих проблемы асептики и антисептики, учение о крови, показания к гемотрансфузии, основы анестезиологии и реаниматологии, особенности обследования больных хирургического профиля, подробно изложены интраоперационный период и послеоперационное ведение, виды хирургических вмешательств; заявленные в кодификаторе вопросы анатомии и физиологии представлены с целью формирования у обучающихся понимания роли и места хирургии в современной медицине; отдельно представлены термические поражения, травмы, хирургическая инфекция и ее роль в развитии гнойно-воспалительных заболеваний, эволюция и современные представления об онкогенезе, диагностике и лечении опухолей; в отдельной лекции представлены пороки развития. Медицина глубоко социальна, в связи с этим автор позволил отступления/размышления в отдельных главах, вовлекая в них будущих врачей, так как даже в эпоху клинических рекомендаций и жёсткого финансового контроля должно быть место для философских убеждений врача. Каждая глава дополнена вопросами для самоконтроля.Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе по специальности 31.05.01 "Лечебное дело"

Аннотация: Во втором томе учебника содержатся основные сведения об этиологии, патогенезе, клинической картине, диагностике и лечении наиболее важных хирургических, в том числе онкологических, заболеваний и повреждений брюшной стенки, органов живота и таза, неотложной хирургии живота. Представлены особенности их клинического течения, дифференциальная диагностика, наиболее часто встречающиеся осложнения. Освещены вопросы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных. Особое внимание уделено вопросам детской хирургии. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов старших курсов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования

Аннотация: Учебник подготовлен на основе многолетнего богатого клинического опыта профессорами Военно-медицинской академии и медицинских вузов Санкт-Петербурга, обобщившими последние достижения хирургической науки как в нашей стране, так и за рубежом. В работе содержатся основные сведения по этиологии, патогенезу, клинике, диагностике и лечению наиболее важных хирургических, в том числе онкологических, заболеваний ЖКТ, легких, средостения, неотложной хирургии груди и живота, сердечно-сосудистой и детской хирургии. Представлены также особенности и многообразие клинического течения хирургических заболеваний, наиболее часто встречающиеся осложнения. освещены вопросы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов старших курсов медицинских вузов, может быть использован в системе последипломного образования