| Найдено документов - 1 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '74.268.12я73' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Индекс ББК: 74.268.12я73
Дроздова, О. Е.
Методика преподавания русского языка. Метапредметное обучение : учебник и практикум для вузов : учебник и практикум для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / О. Е. Дроздова. - Москва : Юрайт, 2025. - 193, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Курс с практическими заданиями и дополнительными материалами доступен на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека". - ISBN 978-5-534-12611-2 : 1203-75. - Текст : непосредственное.
Методика преподавания русского языка. Метапредметное обучение : учебник и практикум для вузов : учебник и практикум для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / О. Е. Дроздова. - Москва : Юрайт, 2025. - 193, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Курс с практическими заданиями и дополнительными материалами доступен на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека". - ISBN 978-5-534-12611-2 : 1203-75. - Текст : непосредственное.
Авторы: Дроздова О. Е.
Шифры: 74.268.12 - Д 75
Ключевые слова: Лингвистическая активность, Лингводидактика, Метапредметное обучение, Методика обучения русскому языку, Методика преподавания русского языка, Мотивация обучения, Русский язык в средней школе, Урок русского языка, ФГОС ООО
Подробнее
Аннотация: В учебнике представлены основы нового направления в методике преподавания русского языка. Курс дает будущим учителям-словесникам возможность освоить систему работы, нацеленной на формирование в школе такой образовательной среды, в которой все участники учебного процесса уделяют специальное внимание языковым аспектам обучения. Представленная в учебнике методика позволяет реализовать в школе обучение русскому языку, которое охватывает уроки не только непосредственно этого, но и других предметов, а также внеклассную работу. Курс содержит более 50 практических заданий, выполнение которых поможет учителю-словеснику не только осуществлять метапредметное обучение языку на своих уроках, но и стать организатором такой работы в педагогическом коллективе, быть консультантом для учителей других предметов.